鹤壁能源化工职业学院全面落实教育部思政课堂教学提升行动要求

为深入贯彻教育部《关于开展2025—2026学年高校思政课课堂教学提升行动的通知》精神，锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，鹤壁能源化工职业学院组建了校级听课督导小组，党委书记、校长牵头，分管教学、思政等工作的校领导带头深入思政课堂，以常态化、全覆盖听课机制推动思政课教学质量内涵式提升。

连日来，校党委书记杨会明，党委副书记、校长刘富义，党委副书记李虓，党委委员、副校长孙哲分别采取推门听课方式走进思政课堂，听取了马克思主义学院张琳、侯会会、王留阳、常路飞、韩红梅等教师的课堂授课，全程观摩教学过程。听课过程中，校领导不仅关注任课教师教学内容的逻辑性、教材使用的规范性，还重点观察师生互动效果、学生课堂参与度，详细记录教学设计亮点与待改进环节。课后，校领导与授课教师、学生亲切交流，既肯定教学中的突出成效，也围绕教学内容优化、教学方法创新等提出针对性指导建议，推动教师教学能力“一人一策”精准提升。

为高质量完成此项工作，学校多次召开思政课课堂教学提升行动专题会议，明确细化工作任务与要求，加强听评课落实力度。会议强调，工作要围绕教育部提升行动核心任务，聚焦三大关键方向：一是优化教学内容，审视党的创新理论成果和新时代变革成就是否融入课堂、结合学生思想热点解答疑惑；二是创新教学方法，关注研讨式等多元化教学方法应用，推动传统教学模式升级，提升教学效果；三是应用数字赋能，调研教学资源整合利用，助力教师提升数字素养。通过系统的听课与调研，及时准确掌握课堂教学的真实状况，为后续的教学改革和集体备课的优化提供坚实的第一手依据。

此次校领导带头听课是我校落实教育部关于思政课课堂教学提升行动的具体实践，也是强化教学中心地位、营造优良育人生态的重要举措。下一步，马克思主义学院将持续完善听课反馈与整改机制，把听课结果与教师考核、教研改进紧密结合，推动课堂教学质量稳步提升，为培养高素质人才筑牢教学根基。